姓名: | 咏冬 | |
领域: | 人力资源 企业战略 企业文化 领导艺术 | |
地点: | 广东 广州 | |
签名: |
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象:
学习已经进入快餐化时代,每个人都在机械的、目的性强的、金钱驱动式的去学习一个或几个项目,考医师资格证书,没有“治病救人”的理想,没有视病人疾痛感同身受般的医生基本的职业情感,只有如何赚快钱的算计,以此方法学习,只是机械性的重复一些基本医疗技巧,经过这般无情感、无灵性学习出来的医生,如何做到“医者父母心”?
数:
身体上会天生的就带有学习用的工具吗?
学习时会用到身体上的什么工具?
学习分几个层次?
怎样才算学精了一门知识或技术?
道:
显意识学习—潜意识学习—元意识学习
理:
理性反复--—感性融入--—灵性合一
2 的境界----1 的境界----0 的境界
两者趋同----融合为一----无中生有
法:
学习的第一个层次:用显意识进行理性的反复学习,直至显意识掌握,
学习的第二个层次:用潜意识进行感性的融入学习,直至潜意识掌握,
学习的第三个层次:用元意识进行灵性的合一学习,直至元意识掌握。
原创:NLP人生修炼导师咏冬 QQ:531386929
E-MAIL:andonny@126.com 中国修炼学院http://www.chinesexl.com
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修炼学奠基人,人生修炼导师qq 531386929手机13710851687 |
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